Anlage 2 zur Vorlage zu TOP 14: KFP-Webseite, Bericht Physik Portal (Dr. Oberhage)
der Konferenz der Fachbereiche Physik am 5./6. Juni 2001

Der Beirat der DPG
zum Physik-Portal der DPG

Empfehlungen zu einem Beitrag der KFP
und der einzelnen Fachbereiche Physik
zum Physik-Portal der DPG

Präambel

Der Beirat der IuK-Physik für das Physik-Portal bittet im Auftrag der IuK-Beauftragten der Fachbereiche die Konferenz der Fachbereiche Physik und alle Physikfachbereiche, das geplante Physik-Portal der DPG aktiv zu unterstützen.

Weiterhin bittet der Beirat die KFP und die Fachbereiche, als einen eigenständigen Beitrag zum Physik-Portal einen Bereich "Studium" einzurichten.

Ziel und Aufgabe

Das allgemeine Informationsangebot des Teilportals "Studium" wendet sich insbesondere an Schüler der Oberstufe, an Eltern, an Journalisten sowie an alle übrigen am Physikstudium Interessierten. Das weitergehende Informationsangebot wendet sich insbesondere an Studierende und Lehrende der Physik.

Das Teilportal "Studium" informiert möglichst umfassend über die verschiedenen Studienmöglichkeiten und Studiengänge im Bereich der Physik an den wissenschaftlichen Hochschulen in Deutschland.

Der von der KFP verantwortete Teil umfasst z.B.

  1. Allgemeiner und verständlicher Überblick über das Studium der Physik, sowohl Diplom-Studiengang als auch Lehramt. Was ist das gemeinsame an allen Hochschulen?
  2. Rahmenplan Diplomstudiengang und ähnliches
  3. Studentenstatistiken (dies könnte die DPG beisteuern)
  4. Berufsaussichten und ähnliches
  5. Liste der Fachbereiche mit Physikstudiengängen (dies könnte das ISN beisteuern)
Die einzelnen Fachbereiche sollten auf ihren Home-Pages entsprechende Seiten einrichten, die ihre spezifische Ausgestaltung der Studiengänge darlegen. Darüber hinaus sollten dann auch die (meist schon vorhandenen) Informationen über Studienordnungen, Prüfungsordnungen, Vorlesungsverzeichnisse etc. eingebunden werden.

Begründung

Auf den WWW-Seiten der Fachbereiche findet man fast überall die Vorlesungsverzeichnisse, meistens auch die Studien- und Prüfungsordnungen und manchmal auch allgemeine Einführungen in das Studium. Diese Angebote sind jedoch jeweils spezifisch für den einzelnen Fachbereich. Für Schüler der Oberstufe, die sich für ein Studium der Physik interessieren, für Journalisten oder sonstigen Laien, die einen allgemeinen Überblick über das Physikstudiums suchen, fehlt ein entsprechendes Angebot im WWW. Ein Schüler hat etwa zunächst den Wunsch zu wissen, was lernt man denn im Physik-Studium, was ist das Besondere eines Physik-Studiums, welche Anforderungen gibt es, wie lange dauert das Studium, wie sehen die Berufsaussichten aus, wo kann man das studieren, gibt es Unterschiede an den einzelnen Universitäten und falls ja, welche? Alle diese Fragen werden nicht von einzelnen Fachbereichen beantwortet (und die können dies auch nicht). Erst danach fangen dann die Fragen an die einzelnen Universitäten an und die gezielte Suche nach der Universität der Wahl!

Da die Lehre und damit das Studienangebot originäre Aufgabe der Universitäten, also der Physik-Fachbereiche ist, kann diese allgemeine und gemeinsame Information nur durch die Konferenz der Fachbereiche erstellt oder zumindest autorisiert werden. Ob dies technisch auf einem eigenen Server, auf dem Server der DPG oder auf einem Server eines Physik-Fachbereichs geschieht ist eine organisatorische Frage. Wichtig ist nur die Verantwortung (aber auch die Bereitstellung) für den Inhalt der zentralen Seiten. Durch die fachliche Kompetenz der KFP erhält dieses Angebot eine weit über die bisherigen Einzelangebote der Fachbereiche hinausgehende Wirkung in der Öffentlichkeit.